“該入學(xué)的一個不少，已入學(xué)的一個不走?！甭櫾七h感慨道，作為山區(qū)教育工作者，他深知治窮先治愚，脫貧先重教的道理。除了核實該村貧困學(xué)生教育資助外，他還千方百計幫助困難學(xué)生。

家住4組的向以國、向以歡兩兄妹一個就讀于雙江中學(xué)，一個還在讀小學(xué)，學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)異。兄妹倆的父親5年前因意外事故去世，母親是廣西人，在父親出事后失聯(lián)。“把關(guān)愛送上門，把溫暖送進心?！睘楸ＷC兄妹倆順利完成學(xué)業(yè)，聶云遠帶領(lǐng)其他兩名駐村工作隊員，努力爭取扶貧資助項目，學(xué)校、社會組織、政府要求的一切報表，他們都親力親為，據(jù)實為其辦理一切手續(xù)，還聯(lián)系社會愛心人士，為兄妹倆讀書提供必要的學(xué)業(yè)費用?！坝煤媒逃@個阻斷貧困代際傳遞的治本之策，共同托起鄉(xiāng)村未來的希望?！?/p>

和向以國一樣境遇的李露仨姐妹，家住該村8組，父母出走失聯(lián)，由年近七旬的爺爺奶奶撫養(yǎng)，主要收入靠老人種地。窮人的孩子早當(dāng)家，仨姐妹十分懂事，學(xué)習(xí)也非常刻苦?！柏斫忝妹吭驴上硎艿捅?470元，還爭取到了春蕾圓夢助學(xué)行動?！甭櫾七h說，希望愛心人士通過系列關(guān)愛行動，讓鄉(xiāng)村的溫度在社會大家庭中持續(xù)升溫。

心中有信仰，肩上有責(zé)任，腳下有力量，這就是聶云遠，一名奮戰(zhàn)在基層扶貧崗位上的駐村第一書記。“今年是決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅收官之年，我還要持續(xù)發(fā)力，鞏固脫貧成果，努力答好脫貧致富奔小康的‘收官卷’。”

（通訊員 黃舟）

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